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摘要:
学生的成长发展离不开各种感觉的训练,因为学生对世界的认识与感受正是建立于感觉基础上的.学生在进行某种行为时,各种感觉是否可以有效协调配合所体现的就是感觉统合能力发展水平的高低.在小学体育教学当中,只有提高学生感觉统合能力加大对学生的专门训练,才能够提升学生身体素质,提高身体与心理发展的协调性,促使学生在体育学习当中充分发挥.所以小学体育教师应该加强对感觉统合训练的研究,并将其融入到体育教学当中,积极践行素质教育目标,帮助学生解决感觉统合失调等问题,推动学生身心全面发展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学体育教学中感觉统合训练的融合研究
来源期刊 体育画报 学科 教育
关键词 小学 体育 感觉统合训练 融合
年,卷(期) 2022,(7) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号 G623.8
字数 语种 中文
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小学
体育
感觉统合训练
融合
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体育画报
月刊
1102-879X
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北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
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