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《国际物流》课程思政教学改革探索与创新
《国际物流》课程思政教学改革探索与创新
作者:
伍蓓
项益鸣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程思政
线上线下混合式
国际物流
摘要:
在数字经济和数字贸易的新时代背景下,《国际物流》课程体系已经从传统的以国际贸易流程转变为以客户为核心。《国际物流》课程的教学改革创新提出基于ICE模式的全链路知识体系设计与实践。经过10年多的课堂实践,开展“以爱课程为载体,实现MOOC+SPOC+慕课堂”线上线下混合式教学模式,已初步形成I(国际化)、C(融合设计)、E(体验教学)为一体的全链路教学。课程培养目标清晰、教学内容前沿、教学资源丰富、教学考核多样,凸显新时代物流专业课程特色。本课程改革经验对如何培养新时代物流管理和物流工程人才,具有一定借鉴意义。
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文献信息
篇名
《国际物流》课程思政教学改革探索与创新
来源期刊
智库时代
学科
政治法律
关键词
课程思政
线上线下混合式
国际物流
年,卷(期)
2022,(9)
所属期刊栏目
智者论道
研究方向
页码范围
169-172
页数
4页
分类号
D412.62
字数
语种
中文
DOI
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线上线下混合式
国际物流
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期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
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