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摘要:
随着时代的变换,教育事业也在不断发生变革.当前,创客教育的理念一经提出立即引起了教育界的高度重视,培养以兴趣为主的创新精神成为当前教育的新方向.职业学校,本着以传授技能为主,更加应该注重学生的综合素质培养,将创客教育融入学生的技能授课中,既能让学生获得专业技能又能培养学生的"创商",让学生把兴趣创意转变为现实.
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文献信息
篇名 职业学校"创商"培养的创客教育与教育心理研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 创商培养 创客教育 职业学校
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2022.03.073
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研究主题发展历程
节点文献
创商培养
创客教育
职业学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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