小学体育教学中开展分层教学的策略分析

• 作者: 王文军
• 来源期刊: 体育画报
• 学科: 教育
• 关键词: 小学体育 分层教学 策略
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 学校体育
• 页码范围: 197-198,200
• 页数: 3页
• 分类号: G689
• 语种: 中文

摘要

为了进一步提高小学生的身体素质和综合心理素质,做好小学体育工作十分重要.因此,积极开展分层教学有助于提高小学体育教学的效果和质量.随着社会的发展,小学生的身心健康越来越受到重视,在小学体育教学中应用分层教学强调学生主体、课程目标与教育评价的分层,以此适应不同学习者的个性化练习需要,培养锻炼兴趣爱好,为终身运动意识的养成打下基础.