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摘要:
病理学是基础医学课程中主要的医学学科之一,是基础医学和临床医学之间的桥梁.它主要立足于组织器官的形态学改变,从病因、发病机制、病理改变、疾病的结局和转归等方面研究疾病的发生和发展规律.随着近年来信息技术的飞速发展,同时具有线上课程和线下课堂教学优势的线上线下混合式教学也越来越多地应用于医学教学中.本文突破传统课堂教学式授课方式,希望能找到一种更有效的方法来提高病理学实验教学的效果.
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文献信息
篇名 "互联网+"时代线上线下授课模式在病理学实验课中的应用探讨
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 线上线下 病理学 实验教学
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 181-182
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2022.03.087
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研究主题发展历程
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线上线下
病理学
实验教学
研究起点
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
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