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摘要:
中学阶段是中国人生命中的一个特殊阶段,在中学阶段培育学生的体育兴趣爱好是鼓励学生自主学习和终生坚持体育锻炼、建立正确的运动与学习价值观的重要前提条件.在现今的体育课程中,很多体育教师仍然存在着过于重视学生知识水平与体育技术目标的达成而忽略个人兴趣目标完成的现状.所以,在当前体育教学改革的基本宗旨引导下,在体育课程中加强教学策略也就十分必要.
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文献信息
篇名 分析初中体育课堂的创新策略
来源期刊 体育画报 学科 教育
关键词 初中 体育课堂 创新策略
年,卷(期) 2022,(12) 所属期刊栏目 体育研究创新
研究方向 页码范围 174-175
页数 2页 分类号 G63
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中
体育课堂
创新策略
研究起点
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期刊影响力
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