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摘要:
“人人持证、技能社会”背景下,应用型本科高校土建类专业应进行人才培养模式改革,“1+X”证书是一种符合时代发展的改革模式。通过BIM技术入课、三教改革、修订人才培养方案、竞赛成绩计入期末考核、校企合作共育来培养复合型、技能型人才。以《施工组织设计》课程为例,分析固有人才培养模式下的弊端,尝试在课程教学中引入“1+X”建筑信息模型(BIM)证书考评大纲考核内容,进行课程教学改革,培养复合型人才,服务社会。
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'1+X'证书制度
高职
教学改革
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"1+X"建筑信息模型(BIM)职业技能等级证书制度下土建类专业人才培养方案研究与实践
学历证书+若干职业技能等级证书
人才培养方案
BIM模块化
教学改革
应用型本科园林专业人才培养实践教学改革探索
园林专业
应用型人才
实践教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “1+X”制度下应用型本科土建类专业复合型人才培养教学改革实施方案
来源期刊 智库时代 学科 教育
关键词 1+X BIM 复合型人才 教学改革
年,卷(期) 2022,(8) 所属期刊栏目 智库观察
研究方向 页码范围 92-95
页数 4页 分类号 G645.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
1+X
BIM
复合型人才
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
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