自我蜕变：教育扶贫与振兴的时代责任与实践思考

• 作者: 田爽
• 来源期刊: 智库时代
• 学科: 教育
• 关键词: 教育扶贫与振兴 责任 实践 就业工作
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 智库观察
• 页码范围: 112-115,168
• 页数: 5页
• 分类号: G647
• 语种: 中文

摘要

2020年中国全面脱贫攻坚的伟大实践，是推动全面建成小康社会的重要前提。从人类命运共同体，世界经济体的长远角度考虑，教育脱贫与振兴定是可改变代际贫困现状的最优手段之一。教育脱贫与振兴肩负着时代的使命和责任，作为教育工作者要将扶贫、扶志、扶智与育人、育德、育心相结合，以培养学生职业素养与提升职业认知。让贫困学生与参与脱贫教育能够使其完成自我修复、实现人生价值的蜕变。