高校思想政治教育“金课”考评体系构建

• 作者: 潘鑫淼
• 来源期刊: 智库时代
• 学科: 教育
• 关键词: 高校思政“金课” 考评体系 结果反馈
• 年，卷（期）: 2022,（19）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 129-132
• 页数: 4页
• 分类号: G621
• 语种: 中文

摘要

构建高校思想政治教育“金课”考评体系从本质上来说，是一种价值判断的活动，是对高校学生产生的价值认同做出的判断，并对产生的价值行为以及价值实现程度的判断。因此，构建高校思想政治教育“金课”考评体系有着其自身发展的目标，即要满足大学生对思想政治教育“金课”的客观认知目标、情感认同目标、实际行为目标。此考评体系的构建要结合实际现状，朝着其目标方向，从定量分析的角度出发，遵循大学生日常思想政治教育的内在规律，运用价值观评价模型和绩效评价理论，对新时代大学生日常思想政治教育的现实表达进行绩效评价。