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摘要:
校园不仅是传授知识的教育场所,也是传承文化的载体.学生在学校不仅学习课堂知识,还得益于这个环境带来很多成长的机会.校园环境包括人文环境与自然环境,人文环境与自然环境有声教育和无声教育影响着学生成长,它们之间相辅相成、相得益彰.就校园文化建设视角下的校园环境设计进行探究.
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文献信息
篇名 校园文化建设视角下的校园环境设计探究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 校园文化 建设 校园环境设计 探究
年,卷(期) 2022,(12) 所属期刊栏目 研讨◆探析◆管理
研究方向 页码范围 166-168
页数 3页 分类号 G647
字数 语种 中文
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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