数学课堂如何提高低年级学生的倾听能力

• 作者: 张爱玲
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 数学课堂 低年级 倾听能力
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 136-138
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

倾听属于一种能力也是学习的技能之一，对于数学的学习有着非常重要的意义，能帮助学生更好的理解数学知识应用拓展思维，和提高学科素养。但是目前很多小学的数学课堂倾听能力培养并不乐观，所以怎样才能在小学数学课堂教学中对学生的倾听能力加以科学培养，这已经成为相关教育工作者所重视的任务。