初中数学教学中创造性思维能力的培养

• 作者: 毛春来
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中数学 创造性思维 培养
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 解析·设计
• 页码范围: 164-166
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着中国经济的不断增长和发展，使中国越来越重视教育质量。为了让学生茁壮成长，教师必须对学生进行全面教学，对创新能力的培养也是必不可少的，这样可以充分反映在初中数学教育中教授创新技能的需要。为了进一步提高教育质量，促进我国教育事业的发展，我国正在根据学生的实际情况和教学方式，逐步深化教育改革，培养学生的创造性思维。同时，目前培养学生创造性思维已成为一种新的教学形式，因此，当前的初中数学教师必须加强学生创造性思维的培养，才能有效提高初中数学教育的质量。文章就当前中国初中数学的培养情况进行了仔细的分析。