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摘要:
随着移动互联网、新媒体交互技术的迅猛发展,以短视频为主的在线信息传播模式,成为高等院校、企事业机构、社会大众等主体信息传播的重要渠道,特别自2015年抖音、快手短视频平台的崛起,使得传统广播、电视单向式的信息传播转变为在线记录、双向互动与分享,充分突出短视频媒介本身的工具属性.基于此,本文从抖音短视频的内容形态、传播方式、互动模式等角度着手,探讨当下高校网络在线信息传播、文化互动平台的建设现状,以及目前院校短视频制作与内容传播存在的不足之处作出分析,提出高校内部抖音短视频的网络文化品牌、文化平台建设的实施策略,并在专业短视频团队人员的支持下,优化现有网络文化平台运营流程、思想与内容传播的方案,从而提升学生思想观念建设、校园文化宣传的质量.
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传播效果
“扬州大学”官方抖音号和视频号
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 重塑与传播:基于抖音短视频的高校网络文化平台构建
来源期刊 品牌研究 学科 教育
关键词 抖音短视频 高校网络文化平台建设 传播 策略
年,卷(期) 2022,(8) 所属期刊栏目 品牌建设
研究方向 页码范围 91-93,120
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1009.2022.08.036
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
抖音短视频
高校网络文化平台建设
传播
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
12418
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