小学数学教育中独立思考能力的养成方法研究

• 作者: 贾启成
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 课堂教学 独立思考能力
• 年，卷（期）: 2022,（7）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 133-135
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的不断深入，数学作为一门综合实践性最强的学科他在我国各阶段教育中一直都是重点课程，但从当前各学校数学课堂教学实际情况的分析还是存在的很多不足之处，包括教学效率低、学生学习兴趣不高等等，相关教育学者通过对目前小学数学教育全面分析发现，开展这门学科最重要的目的并不是单一的传授知识点和解题技巧，更重要的是培养学生的各种能力和知识运用水平，以此来达到学以致用的效果并为其日后的学习生活和发展打下良好铺垫。因此，提出了在小学数学教育中培养学生独立思考能力的这项策略，但具体的教学中还需要教师加以创新和完善。本文先阐述了小学数学课堂中培养学生独立思考能力的作用、小学数学课堂教学现状以及小学数学课堂教学中培养学生独立思考能力的影响因素等方面，然后又对小学数学课堂中培养学生独立思考能力的有效策略展开讨论，并提出个人的见解。