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摘要:
随着电子信息技术的飞速发展,目前虚拟演播室技术逐渐被应用于很多领域.虚拟演播室技术是指通过电子信息技术制作的虚拟的三维场景,虚拟演播室可以将虚拟场景与真实场景有机地结合到一起.将虚拟演播室技术应用于高校的微课视频制作中不仅可以提升课堂的质量还能够帮助学生更加直观地了解所讲授的内容,可以提升学生对所学知识的掌握程度.本文通过对虚拟演播室技术的概念进行阐述,分析将虚拟演播室技术应用于高校微课视频制作中的优势,并探寻将虚拟演播室技术应用于微课视频制作中的有效途径,以供参考.
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关键词云
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文献信息
篇名 虚拟演播室技术在高校微课视频制作中的应用探究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高等学校 虚拟演播室技术 微课视频制作
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2022.05.067
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高等学校
虚拟演播室技术
微课视频制作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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