试论小学美术教学中培养学生审美能力的策略

• 作者: 刘振宏
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学美术 审美能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2022,（7）
• 所属期刊栏目: 体育·艺术
• 页码范围: 163-165
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

美术教育起着塑造学生人格，培养学生情趣的重要作用，学生能够在学习的过程中，潜移默化地对自己的审美能力和综合素质进行发展。教师需要在教学的时候对教学方式和教学内容进行改革和创新，充分重视小学美术的教学，打破以往传统的模式，引导学生主动参与到小学美术课堂中来。小学美术的教学不再是以基础绘画知识为主要教学内容，教师需要关注到小学美术教学背后的功能性和这门课程的意义，引导学生在小学美术活动参与的过程中不断提高其审美能力。