双减背景下试论小学艺术校本课程开发

• 作者: 谢雪丹
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学艺术教育 校本课程开发 艺术结合
• 年，卷（期）: 2022,（18）
• 所属期刊栏目: 体育·艺术
• 页码范围: 196-198
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在新型教育理念下，不管是学校方还是社会各界或者是家长方，对小学艺术课程的重视度越来越高，因此，关于小学艺术校本课程开发成了一个全新的课题研究趋势，艺术校本课程的开发需要有步骤，有计划，有秩序的进行。