作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育是育人、树人的重要途径,在教学工作中,教师通过多方培养模式提高学生的合作意识以及合作能力,可以为学生后续发展打下坚实的基础。小学语文是教学的奠基内容,在培养学生的交流表达能力、语言输出能力方面发挥着积极作用,在小学语文教学工作中,教师可以结合新课改的要求,积极培养学生的合作意识,引导学生在合作中了解语文的魅力,在合作当中提高文学素养。小学语文教师可以结合语文教学特点,应用多元化的教学模式,引导学生积极合作,使学生在合作中真正将知识内化。
推荐文章
浅论在小学语文教学中培养学生的创新意识
小学生
语文
教学
创新
意识
小学语文教学中培养学生合作能力的方法
小学语文教学
合作能力
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文教学中培养学生的合作意识探索
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学语文 培养学生 合作意识
年,卷(期) 2022,(19) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
培养学生
合作意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导