传统文化在语文教学中的渗透

• 作者: 王志萍
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 传统文化 语文教学 渗透
• 年，卷（期）: 2022,（19）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

传统文化是中国文化体系中的重要组成部分，对于学生的成长和学习来说具有至关重要的影响意义。当前高中语文教学要抓住立德树人的导向，培育学生的知识能力与核心素养，在高中语文教学中加强对传统文化的渗透，有利于打造良好的文化氛围，加速师生关系的转换，帮助教育工作者转换教育理念和教育形式，优化教学结构。具体而言，在传统文化的渗透中可以采取史料渗透、挖掘教材、创设氛围等多种模式组织实践活动，让学生沐浴在传统文化的春风细雨之中，落实文化开拓与传承的任务。