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德育能力评价是高职体育教师德育工作过程中的关键部分,体育教师德育能力的高低直接影响其教学中德育效果的好坏,推进对高职体育教师德育能力评价指标体系的探究,对于加强高职体育教师教学工作中道德教育的针对性,提升德育效果具有显著意义.本文探讨了构建高职体育教师德育能力评价指标体系的重要意义、构建原则、基本框架及其构建过程中需考虑到的相关问题.
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体育教师师德建设的路径
体育教师
师德建设
路径
方法
基于熵权法的高校体育教师评价指标体系的建立
高校
体育教师
综合评价
指标体系
熵权法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高职体育教师德育能力评价指标体系的构建
来源期刊 体育画报 学科 体育
关键词 高职体育教师 德育能力 评价指标
年,卷(期) 2022,(8) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 221-222,228
页数 3页 分类号 G82
字数 语种 中文
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五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高职体育教师
德育能力
评价指标
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期刊影响力
体育画报
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北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
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