本土资源在幼儿园环境创设中的有效利用研究

• 作者: 窦惠萍
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 本土资源 幼儿园 环境创设 有效性
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 幼教·启蒙
• 页码范围: 176-178
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着学前教育的日渐普及和快速发展，家长们对幼儿综合教学质量有了越来越高的要求，不仅要对幼儿进行必要的教育和指导，还对幼儿的教学环境提出了更高的期望。因此如何利用本土资源优势帮助幼儿园创造良好的教育环境，是现阶段的幼儿教育亟待解决的问题之一。将幼儿园环境创设规划与本土环境有机结合，充分利用家乡独特的本土环境来与幼儿园的主题教育相结合，最大限度发挥幼儿的主体地位，不仅能够帮助幼儿更快、更好融入本土环境，还能够促进幼儿健康、全面成长，对家乡更为热爱。本文通过分析本土资源对幼儿园环境创设的意义以及当下幼儿园环境创设的现状，有针对性的提出几点建议，以提高本土资源在幼儿园环境创设中的有效利用率。