解锁孩子的第二种语言——浅谈幼儿绘画日记的有效开展

• 作者: 金朝艳
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 绘画日记 第二种语言 解读童心
• 年，卷（期）: 2022,（18）
• 所属期刊栏目: 幼教·启蒙
• 页码范围: 220-222
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

儿童美术表现的是最纯真的童心，体现的是艺术创造中最本真的灵魂。然而在功利主义影响下，童心过早的被成人化，使得儿童逐渐失去了感受美、表现美、创造美的能力。在幼儿园美育的建设和发展过程中，我们发现“绘画日记”，是集多个领域的发展目标于一体的综合性美术活动，是来自幼儿心灵的成长故事。