初中地理教学中学生读图能力的培养对策

• 作者: 赵晓英
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中地理教学 学生 读图能力 培养对策
• 年，卷（期）: 2022,（18）
• 所属期刊栏目: 解析·设计|0
• 页码范围: 238-240
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

地理学科主要在于传播社会发展动向以及自然规律，随着新课程改革的持续推进，在初中地理教学活动的开展过程中，学生以及社会也提出了更高的要求。从学生自身的角度来讲，不仅要能够对于相关的地理基础技能以及基础知识有深度的掌握，还需要能够依托自身所学习的相关地理知识对生活中常见的现象进行解释，对生活问题进行处理。在这一过程中，地图所发挥的作用必不可少，文章就具体探讨了初中地理教学中培养学生读图能力的具体对策。