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摘要:
随着新课改的不断深化,在目前阶段的教学中,教师要不断提升课堂教学质量,完善教学手段,促进高效学习课堂的建设,这对于教学质量的提升以及教学手段的优化有着较大的促进作用。因此,目前阶段的教学目标也已经发生了转变,致力于促进学生全面发展。
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文献信息
篇名 优化初中数学课堂创新初中数学课堂
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中数学 教学策略 创新
年,卷(期) 2022,(20) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 148-150
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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