作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在幼儿园中开展户外区域活动能有效的提高幼儿的身体协调能力,同时还能帮助幼儿掌握一定的自理技能,更重要的是开展户外区域活动能有效的提高幼儿的心理健康素质和语言表达能力。幼儿园教师应该从提高幼儿的身体协调能力、体育能力、思想意识等角度进行入手,开展多种类型的活动,在提高幼儿参与活动兴趣的基础上来切实提高幼儿的综合素养,最终保证幼儿的全面成长和进步。
推荐文章
幼儿园户外区域游戏的实践与探索
幼儿园
户外区域
游戏
实践
探究
试论幼儿园户外区域游戏与日常生活教育的有效结合
幼儿园
区域游戏
生活教育
结合方式
浅析幼儿园户外区域性体育活动组织的优化策略
幼儿户外
区域性
体育活动组织
优化策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿园户外区域活动探索
来源期刊 读与写 学科
关键词 幼儿园 户外区域活动 探索措施
年,卷(期) 2022,(11) 所属期刊栏目 幼教·启蒙
研究方向 页码范围 190-192
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
户外区域活动
探索措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导