核心素养下初中生物研学旅行的渗透研究

• 作者: 蔡友进
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中生物 研学旅行 教学策略
• 年，卷（期）: 2022,（19）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 160-162
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

由于现代教育改革的不断深入发展以及学校教学条件的不断改善，要求教师在教学的过程中，要把提高学生的综合素质当作教育的主要目的。而研学旅行作为一个现代教学中知行合一、创新发展的教学形态，对于学生的综合素养和实际创新能力等方面的提升，可以发挥积极的影响。在初中阶段，生物学科主要是当作一种基础学科来开展的。生物学科的有效开展，可以对初中学生的自然感知能力和理性思维的其他学科意识方面提高产生重大作用。而如果可以把研学旅行活动和初中生物教学开展进行有效融合，则可以促使初中学生认识到更多的关于生物学现象与生活方式的基本特征，进而提高学生的综合素养发展。