舞蹈律动在小学低年级教学中的应用

• 作者: 王雅青
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 舞蹈律动 小学低年级 音乐教学
• 年，卷（期）: 2022,（19）
• 所属期刊栏目: 体育·艺术
• 页码范围: 175-177
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

新课改后以发展素质教育为主，在以往教学过程中教师所采用的传统教学方式已经满足当前的教学需求并逐渐被淘汰。根据对当下新课程理念的分析，新时期的教学的重点内容是促进学生全面发展。而在诸多课程之中的一些副科，如：体育、美术、音乐等课程越来越受到人们的重视。从整个教育路程来看，小学时期是一个学生成长的关键阶段，这一时期学生的自身素质以及能力正在逐步成型的重要阶段，教师在这一环节所发挥初的作用不可忽视。在这一时期开展音乐教学能够培养学生的音乐素养，使得学生向着更加完善的方面发展。