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摘要:
小学音乐教育,利用在线同步互动教学课堂进行美育,具体的策略有:视听感触,传递美的乐音;用情歌唱,培育美的情感;拍打节奏,加强美的自信;创作律动,培植美的创造,引导城乡学生以多种感官体验美与乐趣。
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音乐美
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让学生在快乐中感受音乐美
音乐教育
审美
快乐
感受音乐美
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 音乐同步,携手向美
来源期刊 读与写 学科
关键词 音乐同步 课堂育人 音乐教育
年,卷(期) 2022,(19) 所属期刊栏目 体育·艺术
研究方向 页码范围 181-183
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
音乐同步
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音乐教育
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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