借绘本增进亲子关系，促进幼儿心理社会能力发展

• 作者: 张小恋
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 绘本阅读教学 家庭亲子关系 亲子共读 体验式阅读
• 年，卷（期）: 2022,（19）
• 所属期刊栏目: 幼教·启蒙
• 页码范围: 202-204
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

绘本一直作为幼儿早期阅读的首选读物，近年来，利用绘本阅读增进亲子关系的方式受到广大家长们的关注。本文详细阐述了适合在家庭中开展体验式阅读的绘本内容、开展体验式阅读活动的形式和方法以及基于体验式阅读促进家庭亲子关系的实施策略。