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摘要:
小学数学复习课是针对学生的认知规律而设计的,以巩固所学知识并提高应用知识解决实际问题的能力。把平时相对独立进行教学的知识,通过整理、归纳,由学生自己动手、动脑,使之在原有知识的基础上提高发展,有利于形成学生良好的认知结构,使之条理化、系统化,着眼于发展思维能力。
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篇名 着眼发展思维能力的整理复习课
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学数学 整理复习 思维能力
年,卷(期) 2022,(19) 所属期刊栏目 解析·设计
研究方向 页码范围 214-216
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
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