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摘要:
随着我国现代经济的快速发展和新高考政策的不断渗透,高中生学习物理课程的难度也在逐步增强。高中物理课程中知识点繁杂,高考考源也在不断变化。仅仅依靠单一的讲授法极易导致学生的记忆出错,久而久之,学生将会对物理课程产生抵触情绪,由此阻碍高考成绩的提升。为此,本文将聚焦新高考模式下的高中物理复习策略展开探究。
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文献信息
篇名 新高考模式下的高中物理复习策略探析
来源期刊 读与写 学科
关键词 新高考 高中物理 复习策略
年,卷(期) 2022,(19) 所属期刊栏目 解析·设计
研究方向 页码范围 235-237
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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新高考
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