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摘要:
为了增强小学生的英语学习水平,带动小学英语课堂教学质量的提升,培养学生的语言表达能力,小学英语教师应当结合新的教育理念,认识到新型教育方式的优势,如通过任务教学方式,引导学生进行英语知识的探索,从而营造良好的小学英语课堂氛围,帮助学生学习能力得到提升。
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融入
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文献信息
篇名 浅谈如何将任务型教学有机地融入小学英语教学实践
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学英语教学 任务型教学方式 存在问题
年,卷(期) 2022,(21) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 118-120
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学英语教学
任务型教学方式
存在问题
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