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摘要:
培育幼儿劳动精神是学前教育的重要内容,是培养幼儿的劳动技能的重要手段,也是促进幼儿健康和成长的重要途径。幼儿教育者越来越关注学前阶段的学前劳动教育,国家教育委员会提出,劳动精神培养是教育领域最重要的问题。我们必须培养幼儿劳动素质,培养劳动精神,推崇劳动。特殊时期为学龄前儿童培养劳动精神至关重要,需要教育工作者进一步研究。
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文献信息
篇名 对学前儿童进行劳动精神培养的教学策略探究
来源期刊 读与写 学科
关键词 学前教育 劳动精神 幼儿培养 策略研究
年,卷(期) 2022,(20) 所属期刊栏目 幼教·启蒙
研究方向 页码范围 205-207
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
劳动精神
幼儿培养
策略研究
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