数学建模思想在小学数学教学中的应用探讨

• 作者: 周小状
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 数学建模思想 小学数学教学 应用探讨
• 年，卷（期）: 2022,（10）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 187-189
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

数学这一门学科，不管是在我们的日常生活中，还是在对学生的教育过程中，都是极其重要的一门课程，但是数学是一门理论性比较强的课程，学习起来枯燥乏味，难以让学生提起学习的兴趣。数学建模教学方法是目前数学课堂上使用比较多的一种方法，这种方法主要是将枯燥乏味的数字转换成直观的模型，让其更易于学生学习。