创新型Teach⁃back工具包改善全膝关节置换术病人功能锻炼依从性及康复效果的研究

• 作者: 潘卫宇 张俊娟 李伟玲 董永辉 刘思雨 郑稼
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 全膝关节置换术 Teach⁃back工具包 功能锻炼 依从性 效果 护理
• 年，卷（期）: 2022,（23）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 4243-4247
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12102/j.issn.1009-6493.2022.23.021

摘要

目的:探讨创新型Teach⁃back工具包改善膝关节置换手术病人功能锻炼依从性及康复锻炼的效果。方法:选取2019年12月—2020年12月在河南省1所三级甲等医院骨外科进行膝关节置换病人80例为研究对象。采用随机数字表法分为对照组和试验组各40例。对照组实施常规护理，试验组实施创新型Teach⁃back工具包护理干预，比较两组病人干预前后骨科病人功能锻炼依从性量表评分、美国特种外科医院评分（HSS）及西安大略和麦克马思大学骨关节炎指数评分（WOMAC）。结果:干预后1个月及3个月两组病人功能锻炼依从性评分、HSS评分及WOMAC得分比较差异均有统计学意义（P<0.001）。结论:创新型Teach⁃back工具包的应用可提高TKA术后病人功能锻炼依从性，促进术后功能恢复。