高校校园媒体数字化评价及网络育人路径研究

• 作者: 金雪 上海交通大学党委宣传部
• 来源期刊: 中国传媒科技
• 关键词: 校园媒体数字化 网络育人 媒体融合传播 新媒体研究
• 年，卷（期）: 2023,（6）
• 页码范围: 99-103
• 页数: 5页
• 语种: 中文
• DOI: 10.19483/j.cnki.11-4653/n.2023.06.021

摘要

【目的】聚焦在评价高校数字化校园建设现状及研究网络育人路径，分析其中存在的共性问题，指出转型建设过程中的重点、难点和优势，并为进一步提升网络育人实效提供理论和实践意义。【方法】通过问卷调研、实地访谈、质性分析与量化研究相结合的方法展开。【结果】数字化为新时代高校教育改革发展提供了有力支撑，各高校在整体系统搭建、端口接入、技术嫁接、信用关联、程序开发、电子窗口等方面已有一定转型基础，但仍需打破瓶颈，进一步推进数字化升级。【结论】高校还需合力探索环境多元、组织架构、资源投入、人员有限等现有问题的解决对策，并从顶层架构、学科结合、技术赋能、团队孵化、教学融合等方面深入推进网络育人发展。