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摘要:
“三全育人”作为加强和改进高校思想政治工作的原则之一,是牢牢把握立德树人根本任务的内在要求,是顺应党和国家对高校人才培养需求的必然趋势。在“三全育人”视域下,如何有效构建大学生阅读文化模式,是对有效改善大学生阅读现状,强化大学生在阅读中接受文化熏陶,增强高校文化育人的生动性和感染力的有益探索,形成可复制、可推广、可借鉴的实践模式是提升高校思想政治教育育人效能的有效途径。
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研究生
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育人模式
内容分析
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文献信息
篇名 “三全育人”视域下构建大学生阅读文化模式的实践研究
来源期刊 传播与版权 学科
关键词 “三全育人” 大学生 阅读文化 模式构建
年,卷(期) 2022,(9) 所属期刊栏目 教育传播
研究方向 页码范围 101-103
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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2023(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“三全育人”
大学生
阅读文化
模式构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播与版权
月刊
1674-473/X
45-1390/G2
大16开
2013-01-01
chi
出版文献量(篇)
2095
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