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原文服务方: 传播与版权       
摘要:
随着数字出版的飞速发展,学生类教育期刊在办好线下纸质期刊的同时,应积极探索媒体融合创新发展路径。文章以《初中生世界》为例,从清晰定位、发挥优势、强化管理上阐述学生类教育期刊微信公众号的有效运营,并聚焦期刊品牌活动,分析其由线下走向线上发展的路径,从而探索线上发展新样态,以持续吸引受众群体,提升期刊品牌影响力。同时,学生类教育期刊的媒体融合也亟须编辑加强新媒体学习,从而更好地实现学生类教育期刊的媒体融合发展。
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思路
策略
媒体融合背景下教育类学术期刊的 发展路径研究
媒体融合
新媒体
教育类学术期刊
内容分析
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文献信息
篇名 融媒体背景下学生类教育期刊媒体融合的有效探索—以《初中生世界》的发展实践为例
来源期刊 传播与版权 学科
关键词 媒体融合 学生类教育期刊 微信公众号 线上品牌活动
年,卷(期) 2023,(10) 所属期刊栏目 媒介经营管理
研究方向 页码范围 82-84
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
媒体融合
学生类教育期刊
微信公众号
线上品牌活动
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播与版权
月刊
1674-473/X
45-1390/G2
大16开
2013-01-01
chi
出版文献量(篇)
4158
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3766
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