基于 OBE 理念的法治新闻报道 课程教学实践与反思

• 作者: 毕立群 淮南师范学院文学与传播学院
• 来源期刊: 传播与版权
• 学科: 教育
• 关键词: 法治新闻报道课程 OBE理念 教学实践
• 年，卷（期）: 2023,（7）
• 所属期刊栏目: 新闻学
• 页码范围: 4-6,10
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2023.07.007

摘要

党的十八大以来，党和国家高度重视高等教育，提出了一系列新理念、新思想、新观点。2018年6月，教育部召开新时代全国高等学校本科教育工作会议，教育部部长陈宝生在会议中提出要变“水课”为“金课”。法治新闻报道课程作为新闻学专业的一门综合性专业课程，在课程教学中面临理论与实践脱节、知识与能力脱节、课堂与社会脱节等问题。在移动互联网时代，OBE理念与法治新闻报道课程大纲要求高度契合。因此，文章基于OBE理念，通过优化法治新闻报道课程的教学目标、教学内容以及教学评价机制等，分析OBE理念进课堂的教学效果。