融媒体背景下教育图书二维码 应用的问题与思考

• 作者: 宋钰 北京师范大学出版社(集团)有限公司
• 来源期刊: 传播与版权
• 关键词: 教育图书 二维码 教育出版 编辑意识
• 年，卷（期）: 2023,（9期5月上）
• 所属期刊栏目: 新媒体
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2023.09.012

摘要

随着移动互联网的快速发展，二维码作为一种内容丰富、应用场景多元、技术稳定的智能终端入口，在教育图书中得到广泛应用。文章以二维码在教育出版中的应用情况为出发点，基于实践角度总结二维码在应用过程中存在的问题及原因，分析二维码在有机构建出版内容生产网络中的重要作用，提出编辑需要重视图书舆论引导功能，深化整体产品质量意识、融合媒体的全局意识和流程环节的协同意识等建议，以期推进教育出版内容和技术应用的融合互通，助力出版机构融合媒体的一体发展。