文化自信视域下艺术院校的 课程思政建设路径探析 —以新媒体运营课程为例

• 作者: 李婕 重庆文化艺术职业学院文化旅游学院
• 来源期刊: 传播与版权
• 关键词: 课程思政 文化自信 新媒体运营课程
• 年，卷（期）: 2023,（12）
• 页码范围: 118-120
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2023.12.032

摘要

随着网络技术的迭代升级，媒介产业对传媒人才提出了更高的要求，对此，高校纷纷开设新媒体运营课程以适应业界的媒介融合进程和产业发展需求。2016年，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出：“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”在此背景下，重庆文化艺术职业学院将文化自信融入新媒体运营课程思政建设中，在培养德才兼备的新媒体人才中发挥重要作用。文章以该学院开设的新媒体运营课程为研究对象，探究其课程思政建设的现实路径。研究发现，在文化自信视域下，该学院在教材建设上兼顾政治性、文化性和教学性；在课堂教学中坚持内容与方法的交叠汇集；在校外实践中完成对学生的专业技能与精神世界的双重构建。