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摘要:
文章旨在探究成渝地区高职院校国际货运代理课程数字资源的开发情况,以适应教育数字化转型的需求。通过文献解读和案例分析,厘清课程数字化转型的必要性,并结合实地调研,收集成渝地区高职院校在相关课程开发中的实际需求和存在的问题。采用定量与定性结合的研究方法,设计并实施了一套数字资源开发方案,开发货运代理虚拟仿真项目与精品在线课程。研究不仅为成渝地区高职院校国际货运代理专业提供了实际可行的数字资源开发模式,也为其他地区同类课程的数字化转型提供了借鉴。
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文献信息
篇名 成渝地区高职院校国际货运代理课程数字资源开发研究
来源期刊 大数据时代 学科
关键词 国际货运代理 高职教育 课程数字资源 开发研究
年,卷(期) 2024,(2) 所属期刊栏目 跨域数据
研究方向 页码范围 59-62
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
国际货运代理
高职教育
课程数字资源
开发研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大数据时代
月刊
2096-255X
52-1163/G2
大16开
2016-01-01
chi
出版文献量(篇)
190
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22
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