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学术期刊交叉学科栏目建设成效及提升策略——以《教育法治》专栏为例
学术期刊交叉学科栏目建设成效及提升策略——以《教育法治》专栏为例
作者:
丁懿楠
夏丽云
吕昊
原文服务方:
出版广角
学术期刊
特色栏目
交叉学科
《教育法治》专栏
选题策划
摘要:
开办交叉学科栏目是期刊创新发展、打造特色、提升影响力的重要手段。以中文社会科学类学术期刊开办《教育法治》专栏的工作实践为研究对象,总结该栏目呼应国家政策关注要点、选题策划紧跟立法关键事件、汇聚稳定作者群的特点,分析其凸显期刊特色、提升期刊影响力作用明显、社会效益显著的办栏成效,提出提高交叉学科栏目办栏水平应找准栏目定位、做好主题策划、重视作者维护、建设审稿专家库,为开办交叉学科特色栏目的学术期刊提供参考和借鉴。
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学术期刊交叉学科栏目建设成效及提升策略——以《教育法治》专栏为例
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特色栏目
交叉学科
《教育法治》专栏
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年,卷(期)
2024,(1下)
所属期刊栏目
报刊
研究方向
页码范围
79-82
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2024.02.014
五维指标
传播情况
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
出版广角
主办单位:
广西师范大学出版社集团有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-7000
CN:
45-1216/G2
开本:
16开
出版地:
广西南宁市青秀区户园路13号
邮发代号:
创刊时间:
1995-01-01
语种:
中文
出版文献量(篇)
238
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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