西北地区教育赋能乡村振兴的对策分析

• 作者: 晁星星 贾甲
• 来源期刊: 村委主任
• 关键词: 西北地区 教育 乡村振兴
• 年，卷（期）: 2024,（1上）
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

教育是开发人力资源的基本途径，也是实现乡村振兴和可持续发展的主要因素，西北广大乡村地区需要通过教育获得本土及外来人才支持，增强经济发展内生动力。文章通过分析西北地区教育赋能乡村振兴的内在机制，阐明基础教育、高等教育及包括继续教育在内的职业教育对促进西北地区乡村振兴的重要作用和意义，并从经济发展水平、教育发展现状及地方文化特色三个方面说明影响教育赋能乡村振兴的因素，从而提出相应的优化路径，不仅要增加教育资金投入，为其提供坚实的物质保障，还要推动城乡义务教育均衡发展，提升职业教育办学水平和服务能力，创新高等教育人才培养模式，在宏观层面上应当坚持政府主导，构建多方主体共同参与教育赋能乡村振兴发展格局。对西北地区教育赋能乡村振兴的研究除了具备丰富相关领域学术成果的理论意义之外，还能为西北地区教育行业发展和乡村振兴提供借鉴和参考，指导生产实践活动，具备一定的现实意义。