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非物质文化遗产促进乡村学校高质量发展——以一所“待撤并”乡村薄弱学校转型发展为例
非物质文化遗产促进乡村学校高质量发展——以一所“待撤并”乡村薄弱学校转型发展为例
作者:
张淑
陈婷
.西南大学教育学部
.西南大学基础教育研究中心
原文服务方:
教育与教学研究
非物质文化遗产;文化传承;乡村学校;高质量发展
摘要:
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文献信息
篇名
非物质文化遗产促进乡村学校高质量发展——以一所“待撤并”乡村薄弱学校转型发展为例
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
非物质文化遗产;文化传承;乡村学校;高质量发展
年,卷(期)
2024,(9)
所属期刊栏目
教育管理
研究方向
页码范围
85-97
页数
13页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.13627/j.cnki.cdjy.20240029.001
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
非物质文化遗产;文化传承;乡村学校;高质量发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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