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从交互到共生:智慧教育生态系统中人机关系重构的逻辑进路
从交互到共生:智慧教育生态系统中人机关系重构的逻辑进路
作者:
附视频
周琴
黄静
西南大学教师教育学院
原文服务方:
教育与教学研究
智慧教育;人机交互;人机协同;人机融合;人机共生
摘要:
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文献信息
篇名
从交互到共生:智慧教育生态系统中人机关系重构的逻辑进路
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
智慧教育;人机交互;人机协同;人机融合;人机共生
年,卷(期)
2024,(11)
所属期刊栏目
“数字化时代的教育变革”专题
研究方向
页码范围
18-29
页数
12页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.13627/j.cnki.cdjy.2024.11.002
五维指标
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研究主题发展历程
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智慧教育;人机交互;人机协同;人机融合;人机共生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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