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中国特色出版学高校教材建设的思考与实践
中国特色出版学高校教材建设的思考与实践
作者:
周娴
许洁
武汉大学信息管理学院
原文服务方:
出版广角
中国特色出版学
马克思主义出版观
高等教育
教材建设
摘要:
建设具有中国特色的出版学高等学校教材体系,能够有力推动出版学科高质量发展。当前,出版学科的教材建设存在缺乏深入的科学规划与有效组织、内容具有滞后性、统一的数字资源平台有待建设、教材体系结构不够合理以及出版学教材品牌有待打造等问题,推动一流教材建设的思考与实践已经成为学科发展不容忽视的现实问题。建设中国特色出版学一流教材体系,要坚持马克思主义世界观,以建设出版学自主知识体系为导向优化教材内容,同时丰富教材的呈现形式,完善教材体系,最终推动教材朝着系列化与品牌化方向发展,助力出版高质量发展。
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研究成果
学科建设
从智库评价看中国特色新型出版智库建设
智库评价
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出版智库
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内容分析
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文献信息
篇名
中国特色出版学高校教材建设的思考与实践
来源期刊
出版广角
学科
关键词
中国特色出版学
马克思主义出版观
高等教育
教材建设
年,卷(期)
2024,(10上)
所属期刊栏目
新观察
研究方向
页码范围
33-38
页数
6页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2023.19.005
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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全文
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引文网络
引文网络
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共引文献
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二级引证文献
(0)
2024(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中国特色出版学
马克思主义出版观
高等教育
教材建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
出版广角
主办单位:
广西师范大学出版社集团有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-7000
CN:
45-1216/G2
开本:
16开
出版地:
广西南宁市青秀区户园路13号
邮发代号:
创刊时间:
1995-01-01
语种:
中文
出版文献量(篇)
238
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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