地理教辅图书高质量出版的途径思考 —以《凤凰新学案 高中地理》为例

• 作者: 杨丽静 江苏凤凰教育出版社
• 来源期刊: 传播与版权
• 关键词: 教辅图书 高质量发展 途径思考
• 年，卷（期）: 2024,（1）
• 所属期刊栏目: 编辑出版
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2024.01.009

摘要

教辅图书高质量出版是新时代教育高质量发展的重要保证之一。作为教材内容的重要补充，教辅图书承担着与教材相同的教育价值，这要求教辅图书编辑要“把方向”“守阵地”“出精品”。地理学具有极高的严肃性，对地理教辅图书编写的科学性、准确性和正确性要求较高，如何出版高质量的地理教辅图书是教辅图书编辑需要思考的问题。文章以《凤凰新学案高中地理》为例，从教辅图书的教育价值、出版质量、融合创新方面探索教辅图书高质量出版的途径。