AI时代的教育出版研究——以生成式AI为技术驱动力

• 作者: 杨凡 人民教育出版社
• 来源期刊: 出版广角
• 关键词: 生成式AI 教育出版 融合 智慧教育
• 年，卷（期）: 2024,（8下）
• 所属期刊栏目: 新观察
• 页码范围: 29-33
• 页数: 5页
• 语种: 中文
• DOI: 10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2023.16.005

摘要

生成式AI与教育出版领域的融合发展已经是必然趋势，两者互为支撑、协同并进。生成式AI虽然为教育出版在AI时代的深融创新提供了诸多机遇，但也带来技术本体危害、行业发展危机等问题。教育出版机构应通过新兴技术的驱动与赋能，探索融合运用生成式AI的发展路径：革新理念，立足时代趋势推进技术融合新实践；明确标准，建立科学规范强化行业融合实效；联合共赢，通过跨界协作打造出版融合新生态，加速实现教育信息化甚至是智慧教育目标。