原文服务方: 科技创新与生产力       
摘要:
在校园信息化视域下高职院校需要转变传统教学评价体系,发挥信息化优势,找出影响教学评价体系建构的因素,结合专业特点做好信息化与教学评价体系建构的结合,形成全方位、立体化评价体系,提升评价精准性。通过对校园信息化视域下高职院校教学评价体系建构进行分析,以此来制定有效的建构方法,发挥教学评价体系作用。
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文献信息
篇名 校园信息化视域下高职院校教学评价体系建构与探究
来源期刊 科技创新与生产力 学科
关键词 校园信息化 高职院校 教学评价体系 建构
年,卷(期) 2024,(12) 所属期刊栏目 创新思维
研究方向 页码范围 29-32
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
校园信息化
高职院校
教学评价体系
建构
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新与生产力
月刊
1674-9146
14-1358/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
9291
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17739
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